(浙江选考)高三生物一轮复习 第9单元 实验专题(基础知识梳理+考点互动探究+真题模拟自测+教师备用习题)课件 浙科版.ppt

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第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 第 28讲 实验设计的思路 第 29讲 实验结果与实验结论分析 第九单元实验专题第九单元实验专题 第第 27讲讲 实验变量与实验目的实验变量与实验目的 、实验原理、实验原理 返回目录 考点互 动 探究 真 题 模 拟 自 测 教 师备 用 习题 返回目录 选考考点分布 选 考考点分布 1.能独立完成 “ 选 考考点分布 ” 所列的生物 实验 活 动 ,包括 理解 实验 目的、原理等 2.具有 对 一些生物学 问题进 行初步探究的能力,能提出 问题 、 作出假 设 和 预 期、确 认变 量 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 发 酵罐 组别 1 2 3 4 5 6 a加入培养液 煮沸后冷却的豆渣培养液各 10L b接种菌液 10mL 20mL 30mL 40mL 50mL XmL c发 酵培养 43 及 Y环 境下培养 4天 d成品 处 理 倒出 发 酵罐中的溶液 ,烘干成粉末并装袋 ,编 号 为 16号 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 a 将同期 发 育的相同大小的 鳙鱼 苗等量放养在 6个 实验 池中 b 每天同 时 向 6个 实验 池中 对应 投喂等量且适量的成品 16号 饵 料 c 5天后 测 定相关指 标 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 考点互 动 探究 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 教 师备 用 习题 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 教 师备 用 习题 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 教 师备 用 习题 返回目录 第 27讲 实验变量与实验目的、实验原理 教 师备 用 习题 第第 28讲讲 实验设计的思路实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 真 题 模 拟 自 测 教 师备 用 习题 返回目录 选考考点分布 选 考考点分布 1.能独立完成 “ 选 考考点分布 ” 所列的生物 实验 活 动 ,包 括理解方法和操作步 骤 ,掌握相关的操作技能,并能将 这 些 实验 涉及的方法和技能 进 行 综 合运用 2.具 备验证简单 生物学事 实 的能力,能 设计实验 、提出或 完善 实验 思路 3.能 对 一些 简单 的 实验 方案作出恰当的 评 价和修 订 返回目录 第 28讲 实验设计的思路 考点互 动 探究 对 照 类 型 定 义 实 例 空白 对 照 不做任何 实验处 理的 对 照 组 如在 还 原糖 鉴 定 实验 中留一部分 样 液不加入本尼迪特 试剂 ,以作 对 照 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 对 照 类 型 定 义 实 例 相互 对 照 不 设 控制 组 ,只在几个 实验组 之 间 相互 对 比 如在植物激素与向性的 设计实验中 ,5个 实验组 之 间 相互比 较 条件 对 照 给对 象施加某种 实验 处 理 ,虽 不是 检验 假 设 需要的 ,但更能充分 说 明 实验变 量的 对 照 如用 动 物激素 饲 喂小 动 物的 实验 方案中 ,饲 喂甲状腺激素的 为实验组 ;饲 喂甲状腺激素抑制 剂 的是条件 对 照 组 ;不 饲 喂 药剂 的是空白 对 照 组 自身 对 照 实验 与 对 照在同一 对象上 进 行 如 质 壁分离及 质 壁分离复原实验 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 生物材 料要相同 所用生物材料的数量、 质 量、 长 度、体 积 、来源和生理状况等方面的特点要尽量相同 或至少大致相同 实验 器 具要相同 试 管、 烧 杯、水槽、广口瓶等器具的大小 、型号要完全一 样 实验试 剂 要相同 试剂 的成分、 浓 度、体 积 要相同 ,尤其要注 意体 积 上等量的 问题 处 理方 法要相同 如保温或冷却 ;光照或黑暗 ;搅 拌或振 荡 都要 一致 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 组别 第一步操作 第一步 现 象 第二步操作 第二步 现 象 甲 组 腹腔注射适 量适宜 浓 度的 胰 岛 素溶液 小鼠活 动 减 弱直至昏睡 腹腔注射适 量适宜 浓 度的 胰高血糖素溶 液 小鼠逐 渐苏 醒、活 动 恢复 正常 乙 组 腹腔注射适 量适宜 浓 度的 胰高血糖素溶 液 检测 小鼠尿 糖呈阳性 腹腔注射适 量适宜 浓 度的 胰 岛 素溶液 检测 小鼠尿 糖逐 渐 呈阴性 丙 组 腹腔注射适量的生理 盐 水 小鼠活 动 正常、尿糖 检测 呈阴性 腹腔注射适 量的生理 盐 水 小鼠活 动 正 常、尿糖 检测 呈阴性 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 分 组 实验处理方法 预 期 结 果 下一步 实验处 理方法 预 期 结 果 A组 对 照 组 清醒 清醒 B组 注射大 剂 量的 胰 岛 素溶液 休克 未清醒 C组 清醒 D组 清醒 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 图 9-28-5 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 考点互 动 探究 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 第 28讲 实验设计的思路 真 题 模 拟 自 测 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 染色 剂 甲 染色 剂 乙 染色 剂 丙 细 胞 悬 液 A 1.A甲 2.A乙 3.A丙 细 胞 悬 液 B 4.B甲 5.B乙 6.B丙 细 胞 悬 液 C 7.C甲 8.C乙 9.C丙 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 真 题 模 拟 自 测 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 第 28讲 实验设计的思路 教 师备 用 习题 返回目录 教 师备 用 习题 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 教 师备 用 习题 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 第 28讲 实验设计的思路 教 师备 用 习题 返回目录 第 28讲 实验设计的思路 教 师备 用 习题 返回目录 教 师备 用 习题 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 教 师备 用 习题 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 第 28讲 实验设计的思路 教 师备 用 习题 返回目录 第 28讲 实验设计的思路 教 师备 用 习题 返回目录 教 师备 用 习题 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 教 师备 用 习题 第 28讲 实验设计的思路 返回目录 教 师备 用 习题 第 28讲 实验设计的思路 第第 29讲讲 实验结果与实验结论实验结果与实验结论 分析分析 返回目录 考点互 动 探究 真 题 模 拟 自 测 教 师备 用 习题 返回目录 选考考点分布 选 考考点分布 1.能 对实验现 象和 结 果 进 行 处 理、分析和解 释 2.具有 对 一些生物学 问题进 行初步探究的能力,能 处 理 和解 释 数据、作出合理的判断 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 考点互 动 探究 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 探究 类实验 验证类实验 实验 过 程 实验 的分 组 有 实验组 和 对 照 组 。如果 实验 中只有一个自 变 量, 则 分成 2组 有 时 也分成 3组 ,即自 变 量改 变 与否;如 果有两个自 变 量, 则 分成 3组 ,即第 1、 2组 的 设 立是改 变 其 中的一个自 变 量,第 3组 是两个自 变 量改 变 与否; 实验组 和 对 照 组 的 设计 是 对 自 变 量的 处 理,控制无关 变 量 相同,以免影响 实验 的效果。故分析出自 变 量是 实验 的关 键 实 验现 象 未知,可以不描述 已知, 应 准确描述 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 实验 结 果 预测 对应 假 设 ,分 类讨论 。一般需 讨 论 “ 如果出 现结 果 会怎 样 ,如果 出 现结 果 或 又会怎 样 ” ,一般 有多种可能的 结 果。但有 时 也会出 现 “ 预测 最可能的 结 果 ” 的 问题 , 此种情况 应 根据已有知 识 推 测 最合 理的 结 果 与 实验 假 设 一致 不可与探究 类实验 的 结 果 预测 相混 实验 结论 根据可能的 实验结 果, 进 行分析 对应实验 目的提 出肯定的 结论 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 4.举 例 项 目 探究性 实验 验证 性 实验 实验 名称 鉴 定某人是否出 现 糖尿 验证 某糖尿病患者尿 液中含葡萄糖 实验 原理 相同 本尼迪特 试剂 与可溶性 还 原糖在 热 水浴条件下 作用出 现红 黄色沉淀 实验 步 骤 相同 取尿液后加本尼迪特 试剂热 水浴加 热 ,观 察 实验 现 象 实验 现 象 出 现 或不出 现红 黄色沉淀 出 现红 黄色沉淀 预 期 实 验结 果 出 现 或不出 现红 黄色沉淀 出 现红 黄色沉淀 实验 结论 若出 现红 黄色沉淀 ,证 明此 人出 现 糖尿 ;若不出 现红 黄色 沉淀 ,证 明此人未出 现 糖尿 糖尿病患者尿液中含 葡萄糖 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 水 质 指 标 A水芹菜 B水葫芦 C空白 对 照 总 磷 初始 值 最 终值 pH 初始 值 最 终值 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 考点互 动 探究 第 29讲 实验结果与实验结论分析 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 2 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 甲 组 乙 组 丙 组 丁 组 切除甲状腺 饲 养 14天 手 术 但不切 除甲状腺 饲 养 14天 甲状腺激素 溶液灌胃 1次 /天 ,共 14天 W 1次 /天 , 共 14天 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 真 题 模 拟 自 测 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 教 师备 用 习题 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 教 师备 用 习题 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 教 师备 用 习题 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 教 师备 用 习题 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 教 师备 用 习题 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 教 师备 用 习题 小鼠 1 小鼠 2 小鼠 3 小鼠 4 小鼠 5 小鼠 6 不切除 胰岛但 做相应 的手术 处理 不出现 红黄色 沉淀 不出现 红黄色 沉淀 不出现 红黄色 沉淀 / / / 切除 胰岛 / / / 出现红 黄色沉 淀 出现红 黄色沉 淀 出现红 黄色沉 淀 切除胰 岛后, 注射适 量的胰 岛素 / / / 不出现 红黄色 沉淀 不出现 红黄色 沉淀 不出现 红黄色 沉淀 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 教 师备 用 习题 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 教 师备 用 习题 分 组 步 骤 红 粒管 白粒管 对 照管 加 样 液 0.5mL提取液 0.5mL提取液 C 加 缓 冲液 mL 1 1 1 加淀粉溶液 mL 1 1 1 37 保温适当 时间 , 终 止 酶 促反 应 ,冷却至常温,加适量碘液显 色 显 色 结 果 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 教 师备 用 习题 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 教 师备 用 习题 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 教 师备 用 习题 返回目录 第 29讲 实验结果与实验结论分析 教 师备 用 习题
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