【与名师对话】2012届高考生物一轮复习 1.4植物的组织培养技术课件 新人教版选修1.ppt

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【与名师对话】2012届高考生物一轮复习 1.4植物的组织培养技术课件 新人教版选修1.ppt_第1页
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一 菊花的 组织 培养 1 基本 过 程 离体的 试 管苗 移栽 对应学生用书 201页 2 影响植物 组织 培养的因素 3 实验 操作 制 备 MS固体培养基 培养 移栽 栽培 二 月季的花药培养 1 被子植物的花粉发育 3 影响花 药 培养的因素 4 实验 操作 自主核对 一 植物组织或细胞 愈伤组织 差别很大 未开花 新 萌生 N P K Ca Mg S B Mn Cu Zn Fe Mo I Co 细胞分裂素 细胞分裂 再分化 18 22 外植 体消毒 接种 二 减数分裂 单核期 双核期 胚状体 生根 愈伤组 织 生根 诱导花粉植株 诱导成功率 亲本植株 材料的选 择 培养基的组成 镜检 花粉 醋酸洋红法 焙花青 铬矾 法 蓝黑色 1 菊花茎的 组织 培养和月季花 药 的培养有何区 别 2 影响植物 组织 培养的因素有哪些 考点 1 植物组织培养的原理和过程 1 植物 组织 培养原理 植物 组织 培养的原理是植物 细 胞的全能性 不同 细 胞的 全能性不一 样 生物体的所有 细 胞全能性大小比 较 如下 a 受精卵 生殖 细 胞 体 细 胞 b 体 细 胞中幼嫩植物 组织 如芽尖 成熟 组织细 胞 对应学生用书 201页 2 月季的花 药 培养 3 花粉植株的 产 生与植物茎的 组织 培养比 较 菊花茎的 组织 培养 月季的花 药 培养 理 论 依据 细 胞的全能性 基本 过 程 脱分化 再分化 影响因素 选 材 营 养 激素 pH 温度 光照等 操作流程 制 备 培养基 外植体 消毒 接种 培养 移栽 栽培 选 材 材料消毒 接种 和培养 筛选 和 诱导 移栽 栽培 选 育 不 同 点 选 材 体 细 胞 生殖 细 胞 精子 生殖 方式 无性生殖 有性生殖 重要考点提示 1 植物组织培养所利用的植物材料体积小 抗逆性差 对 培养条件要求较高 2 培养材料一旦被微生物污染 就会导致实验失败 原因 是微生物增殖快 生长迅速 消耗养分多 并产生代谢废物毒 害培养材料 无菌技术主要包括对操作空间 实验用具 实验 材料以及操作者的灭菌或消毒 例 1 植物 细 胞表 现 出全能性的必要条件是 A 导 入其他植物 细 胞的基因 B 将成熟 筛 管的 细 胞核移植到去核的卵 细 胞内 C 用适当 浓 度的秋水仙素 处 理 D 脱离母体后 给 予适宜的 营 养和外界条件 答案 D 例 2 花 药 培养技 术 与植物 组织 培养技 术 的不同之 处 在 于 A 培养基配制方法 B 无菌技 术 C 接种操作 D 选 材 解析 花药离体培养属于一种特殊的植物组织培养技术 在培养基的配置方法 接种操作与无菌操作等方面都是相同 的 但花药离体培养的选材与普通的植物组织培养不同 前者 是利用植物的配子培养获得个体 后者则是培养离体体细胞 答案 D 考点 2 影响组织培养的因素与激素的应用 1 影响 组织 培养的因素 1 内因 植物的种 类 同一种植物材料的年 龄 保存 时 间 的 长 短 部位等 2 植物激素在 组织 培养中的重要 应 用 生 长 素和 细 胞分裂素是启 动细 胞分裂 脱分化和再分化 的关 键 性激素 其作用及特点 为 1 在生 长 素存在的情况下 细 胞分裂素的作用呈 现 加 强 的 趋势 2 使用 顺 序不同 结 果不同 具体如下 使用 顺 序 实验结 果 先使用生 长 素 后使用 细 胞 分裂素 有利于 细 胞分裂 但 细 胞不分化 先使用 细 胞分裂素 后使用 生 长 素 细 胞既分裂又分化 同 时 使用 分化 频 率提高 3 用量比例不同 结 果也不同 例 3 影响植物 组织 培养的因素包括 培养基的配制 外植体的 选 取 激素的 应 用 消毒 温度 pH 光照 A B C D 答案 A 例 4 某 组织 培养 实验 室的愈 伤组织 被真菌 严 重 污 染 为查 找 污 染原因 设计 了 4个 实验 实验 条件除 图 示外其他均 相同 下列各 图 表示 实验结 果 据 图 可得出的初步 结论 是 多 选 A 污 染主要不是培养基 灭 菌 时间 短造成的 B 污 染主要来源于 组织 培养所用的离体 组织 C 调节 培养基 pH不能解决 污 染 问题 D 调节 培养温度不能解决 污 染 问题 解析 由图可知 培养基的灭菌时间 pH以及培养温度 对污染率的影响不大 离体组织灭菌时间越长污染率越低 说 明离体组织是污染的主要来源 答案 ABCD 典例 1 人参是一种名 贵 中 药 材 其有效成分主要是 人参皂苷 利用 细 胞培养技 术 生 产 人参皂苷的大致流程如下 对应学生用书 202页 请 回答 1 配制 诱导 愈 伤组织 的固体培养基 分装后要 进 行 接种前 要 对 人参根 进 行 2 用于离体培养的根切 块 叫做 培养几天后 发现 少数培养基被 污 染 若是有 颜 色的 绒 毛状菌落 属于 污 染 若是有光 泽 的黏液状菌落 属于 污 染 3 用少量 酶 处 理愈 伤组织 获 取 单细 胞或小 细 胞 团 在液体培养基中 进 行 悬 浮培养 可有效提高人参皂 苷合成量 4 人参皂苷易溶于水溶性 亲 水性 有机溶 剂 从培养物干 粉中提取人参皂苷宜 选 用 方法 操作 时应 采用 加 热 解析 灭菌是对物体或生物表面及内部的微生物进行 彻底消除 而消毒只是消灭表面的微生物 霉菌与细菌的菌落 特点不同 要对此进行区分 果胶是植物细胞壁以及胞间层的 主要组成成分之一 所以应用果胶酶可以专一性地分解果胶 达到分离植物组织的目的 水浴加热可以适当增加其溶解度 答案 1 灭 菌 消毒 2 外植体 真菌 霉菌 细 菌 3 果胶 4 萃取 浸取 水浴 典例 2 2009 上海卷 回答下列有关植物 组织 培养的 问题 1 用于植物 组织 培养的植物材料称 为 2 组织 培养中的 细 胞 从分化状 态转变为 未分化状 态 的 过 程称 为 3 在再分化 阶 段所用培养基中 含有植物激素 X和植物激 素 Y 逐 渐 改 变 培养基中 这 两种植物激素的 浓 度比 未分化 细 胞群的 变 化情况如下 图 所示 据 图 指出两种激素的不同 浓 度 比与形成芽 根 愈 伤组织 的关系 当植物激素 X与植物激素 Y的 浓 度比等于 1时 4 若植物激素 Y是生长素 在植物组织培养中其主要作用 是 则植物激素 X的名称是 5 生产上用试管苗保留植物的优良性状 其原因是 答案 1 外植体 2 去分化 脱分化 3 未分化 细胞群经分裂形成愈伤组织 当植物激素 X与植物激素 Y的 浓度比大于 1时 未分化细胞群分化形成芽 当植物激素 X与 植物激素 Y的浓度比小于 1时 未分化细胞群分化形成根 4 促 进细胞的生长 伸长 分裂和分化 细胞分裂素 5 组织培养 形成试管苗的过程属于无性生殖 后代不发生性状分离
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